Niigata University of Rehabilitation | 20学びの特色3エキスパートが教える独特なプログラム英国の芸術療法の大学において、臨床技術としてのノンバーバル（非言語）セラピーを教える為には、1クラス15人が限度であると言われています。真の学びを得るために必要な条件。心と身体の知識を持つ本物のセラピストを目指す！学びの特色2真のセラピストを育成する為の「定員15名」アニマルセラピーは、賛否はあるもののセラピー犬など有名ですが、以前は粟島浦村でホースセラピーも行われていました。イルカセラピーなどの研修の道もあります。本学では、ドッグセラピストの講義を受ける事ができます。アニマルセラピー呼吸リハビリテーションと心理学Teacher's Voice呼吸リハビリテーションは慢性閉塞性肺疾患をはじめとした呼吸器疾患等により低下した呼吸機能や身体機能の回復、維持を目指し、患者さんが社会生活を送れるように支援する医療です。呼吸機能が低下すると活動が制限されます。活動が制限されると身体の健康に加えてうつ傾向が高まるなど心の健康にも影響があり、呼吸機能の低下は心身の健康にとっての悪循環を形成します。呼吸機能の低下により心身の不調を来している患者さんの支援には心理学で学ぶ知識が役に立ちます。また、リハビリの継続には患者さんの特性に合ったリハビリ計画を立てることが肝要です。特性の把握の際に種々の心理検査を用いるので、リハビリの場で心理アセスメントを実践しています。講師 中川 明仁人はなぜ化粧をするのでしょうか。時代や環境、年齢によってその意味は変わってきます。特に高齢者の化粧行為は、心身機能やQOL（生活の質）の維持向上を目的とした化粧療法として注目されています。気持ちが前向きになるのはもちろんのこと、脳や身体、口腔ケアにも影響があるとされる化粧療法を実際に体験しながら、「人に寄り添う」ことを考えていきます。化粧と心理学助手 長谷川 千種実際の臨床現場での芸術療法を学ぶためには、弱い自分と向き合う覚悟が必要です。Re：ゼロのエミリアの試練のような。また、あらゆる芸術は 治療の役にたちますが、その治療をしてもいいのか判断できる能力が必要不可欠です。文化系での心理学科ではその能力を得ることができません。本学だからこそ、学べるのです。真のカウンセラーに なる近道が、本学でしかできない学びです。日本の文化と芸術療法教授 的場 巳知子非常に複雑で、目に見えないうえに形もない人のこころは、どのように理解すればよいのでしょうか。そして、どのように援助していけばよいのでしょうか。そんな疑問を解消できるように、臨床心理学の観点から人のこころの仕組みや支援方法を体系的に学びます。本学では臨床現場で長く経験を積んだ教員から学べるため、実践的な理解が得られます。人のこころは、扱いづらいからこそ魅力があることを知れるでしょう。臨床心理学概論助教 和田 剛宗発達心理学では、幼いお子様から高齢者の方々までの心理について学ぶことができます。発達上にみられる虐待、不登校、ひきこもり、育児ストレス、対象喪失等様々な社会問題を取り上げ、発達心理学的視点から解説を行います。また、それらの問題に有効な心理的支援についてもご紹介いたします。発達心理学講師 西村 信子
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